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校长罗共和：全媒体时代应用型影视人才的创优教育
全媒体时代应用型影视人才的创优教育 — 罗共和 —
各位来宾、各位朋友、各位同学、各位同仁，上午好！
首先欢迎各位来到四川电影电视学院。今天我的发言题目是《全媒体时代应用型影视人才的创优教育》。
首先介绍一下我们四川电影电视学院在最近几年培养影视应用型人才方面的一些具体做法。所谓的创优教育，是指创新优质的影视高等教育，四川电影电视学院在此方面还是取得了比较明显的教学成果。我想跟大家分享两组数据，第一组：我校师生28年来参与到电影制作的各方面工作，从1993年董事长黄元文带领一批学生参与吴天明导演的电影《变脸》开始，我校师生参与的包括投资、导演、制片、发行、演员、配音的电影是共计1608部。
为全国广电行业，包括中央电视台、中央人民广播电台、凤凰卫视等34个省级500余个市级电视台培养输送了11260名毕业生，分别担任主持人、记者、编辑、摄影、导演。例如央视的李佳明，湖南卫视的谢娜、杨乐乐，凤凰卫视的黄橙子，以及电影演员李易峰、综艺主持人杨迪等都是川影的优秀毕业生代表。电影《哪吒之魔童降世》的配音团队，基本是由陈浩、吕艳婷等川影毕业生组成，这部电影在2019年创造50多亿的票房；我们97级的毕业生钟伟在电影《我不是药神》中担任编剧，这部作品获得55届台湾“金马奖”最佳原著编剧奖，电影收获票房31亿。我们很高兴在这些票房收益的背后，都有着川影人的参与。
这28年来，川影在自身不断发展的同时，还致力于服务区域经济发展，服务西南地区和少数民族地区的广电传媒行业，目前已有433名毕业生在西藏、云南等地区的各级电视台工作，为我国西部的传媒事业发展贡献力量。
以上数据是川影曾经取得的一些成绩，而第二组数据，却与这个大时代息息相关，今天的中国正逢百年未有之大变局，我们曾经熟悉的影视行业也无疑在发生着巨变。
自2016年以来，川影进入全国新媒体行业工作的毕业生已经达到8300多人，其中近3000多人是从传统电视报刊媒体转型进入新媒体的。也就是说，我们培养的10000多名毕业生当中，有将近三分之一转向从事新媒体工作。对此，我们的结论是——传统的影视高等教育、传统的影视专业正面临巨大挑战。这种时代变革必然倒逼我们的教学改革与创新。因此，这几年我们力争教育改革转型，在探索新文科建设方面勇敢迈进，去打开创优教育的突破口，探索新文科建设师资团队的转型与开拓。
接下来，我想谈一下川影师资转型培育的模式。大家都知道，在应用型人才培养的学校里面，教师是核心力量，教师先转变，学生才有学习新知识的机会。为此，我们在这几年加强了教师的转型培养与改革。主要有两个方面：
其一，是引进行业的人才，包括新媒体行业公司的优质人才，加强双师型的队伍建设。
其二，培养扶持青年教师成长为教学的骨干力量。关于培养教师，我们采取了三种方式：
1、经常邀请行业的大咖、名师来学校讲学交流，给青年教师专门开设讲座培训，特别是邀请一些在中央媒体工作、有丰富经验的行业专家来授课，安排学校的青年教师做他的助教，协助批改学生作业、指导学生创作，通过这种方式，让教师掌握行业的新知识、新技能；
2、根据不同时期的教学需求，派出学校的老师、干部深入行业，像百度、阿里巴巴、腾讯等行业头部公司，我们都派教师前去了解他们实际发展的情况，深度体验产教融合，倒逼教学的改革；
3、组成教学科研团队编写教案教材，搭建多学科融合的平台，促使师资转型，因为师资转型的重要路径是多学科的融合发展，学校最新出版的一些教材中突出学科交叉与融合，比如最新的计算机编程等教材，目前我们有十几部教材正在编著，涵盖行业的前沿领域。学校要求每位老师要结合新媒体的发展，每一学期都制定计划，要求各专业，特别是影视专业，必须在教育转型方面勇于探索。
川影在如何奠定创优教育的基础与平台，如何进行全面规划、调整教学的改革布局方面，主要有以下五点举措。
第一，我们从2015年至今，投资将近10个亿打造校企合作新技能新知识的超真实的实训环境。在我们的安仁校区，建设了200亩的影视融创基地，建筑总面积22万多平方米，现在整个双创园正在进行最后的装修工作，明年即将投入使用。与此同时，我们还完成了一项最大的挑战，目前我们已签约了100多家企业，这些企业即将进驻我们的双创园，我们将真正去实施教学与产业、行业的结合。如何让产教融合达到一个平衡点，从而进行真正的融合，这将是我们会面临的全新挑战，但也是我们希望去探索的一个命题。
第二，依据行业标准来构建教学单位、教学部门的工作流程和标准。目前学校的影视专业在教学的时候，我们要求按照行业的标准来完成，比如播音主持专业、摄影专业、广电编导专业、戏剧影视导演制作专业……这些专业都按照行业的分化标准来建立对应学科。
例如：我们的播音主持在做小屏直播也好，在做参数型的高清转播车的实践也好，教师指导学生都按照行业要求，来进行标准化的实操流程。这是培养应用型人才的关键，学生通过这样的培训能直接达到行业的用人要求。
第三，坚持对学生专业基本功、达标训练和实操能力的要求。川影28年来能培养这么多优秀影视人才，最重要的一条就是坚持对专业基本功的严格要求，在学校整个发展历史中，这是最宝贵的，也是永远不能丢的。学校从建校至今，一直坚持了全校学生的晨练制度，也就是所有学生早晨7点必须进入晨练的课堂，操场实训场地进行专业晨练，持续的训练让学生的专业不会随着专业课比重的变化而倒退，一直保持最佳状态，学生们是受益的。这个制度未来也会一直坚持下去。
第四，建立专业教师联考制度,检验教学的质量与效果。打破艺术院校一个老师面对学生的期末考试规则，学校的广电编导专业、播音主持专业、舞蹈专业、摄影专业，期末考试都是采取联考制度，而编导专业的作品，是组织全体学生和老师一起看片并集体打分，按照分数的比例来确定优秀作品。
我们加强应用型人才培养的这种专业交流，让学校所有的专业和老师懂得自己的差距在哪里，不足之处在哪里。
第五，狠抓创优教育的教改亮点。我们认为，创优改革必须以项目来带动教学，促进产教融合行动，推动校企联动创优发展。我们同阿里文娱有一个合作项目，在武汉疫情最严重的时候，学生根据阿里文娱的要求，从选材、剪辑到制作，每天完成相关题材的短视频发布；与腾讯新闻合作，当日的重大新闻由我校播音主持专业的学生完成从选材、剪辑、制作、配音的制作并及时播出；学校表演专业开展合作项目，参加王潮歌的剧组、彭丽山剧组，师生参与策划、排练、演出管理等……以此推进各院系对创新型人才的改革实施。
行业是检验学校人才培养质量的试金石！创优教育的重点工程打造，专业教学推进行业项目的实践型教育，关键是培养服务权威行业的拔尖人才。对于高校而言，最值得自豪的是，究竟有多少高质量的毕业生能得到行业的肯定与广泛认可。在经营上我们作为民办高校，深知与公办高校的差距与不足，但是我们全体师生在党的教育方针的指引下，这方面做了非常多踏踏实实的工作。
第一，专业教学要推进行业项目的实验型教育。所有的专业教学必须以行业的实验型教育为主，专业教学要结合行业的发展，创造机会给学生实验型教学。包括昨天有专家问我，他说你们这么大一个活动，参加的学生有多少？我告诉他们，我们动员了上千名的学生。为什么有这么多的学生？因为我们组成了会务接待团队、礼仪服务团队、演出团队、新闻报道团队，再加上200多名老师，我们实际上把这一次的高校年会作为教学实践项目来完成，目的是给学校的管理、编导、播主、影制、舞蹈、表演、艺术设计、空乘礼仪等专业的学生创造实践机会。
比如说我们的新闻报道，要完成会议报道、人物专访、短视频快闪、图片直播，这些全部由师生团队完成。当学生完成了演出任务、接待工作、报道任务后，我们会对优秀的学生老师进行表彰。我们的学生很可爱，他们最关心这次做完活动以后，自己能不能得到创新学分呢？这也是学校教务处和学生处共同制定的。学生的创新学分必须在专业实训的项目中获得，从而激发学生参与实践实训的热情。这就是我讲的专业教学针对行业项目的实验型教育。
第二，根据行业规格来开展高校的专业竞赛。在实验教学里要创造一种氛围，这种氛围与影视行业密切结合，包括学校各专业的教学汇报，我们除了请行业的专家、技术能手到学校来做评委以外，更重要的是学校尽最大的可能创造环境，创造学习比赛的环境，例如模特专业，在学校训练以后，将学生带入行业领域去参加专业比赛，让我们的学生直接走上了路易威登秀场的T台。播音专业、导演专业、摄影专业也是如此，尽可能的以行业标准来开展学校的各专业竞赛，提升我们的教育质量，提升学生的水平。
第三，校企合作共同培养奖励拔尖人才。在这方面主要是引进企业，引进高端的企业进入学校选拔，比如北京某公司在拍《流浪地球》前，曾来学校要求与我们共同合作一个培训项目，我校40多名同学参加了培训，公司通过培训选拔了25人到北京工作，同时也通过培训锻炼了我们的拔尖人才团队。
第四，我们充分运用校友的资源优势，推进拔尖人才的成长。学校的董事会和院务会决定：凡是我们的校友回到学校，拍电影作品需要借用学校的场地，我们一律免费；凡是校友提出与学校的合作，我们一律全力支持。比如说今年8月，我们有一位校友叫金灿，他制作了一部院线电影《无辜囚徒》，回到学校来希望得到母校的帮助，想请我们校友谢娜、李易峰、杨迪能够帮他们在微博和微信上推广一下这部电影，我们就帮助联系到明星校友。我们一方面支持已毕业的校友，另一方面也运用校友的优势和资源来培养在校的学生，使学生更快地进入行业并得到锻炼。学校这几年合作的项目，参与校友的电影57部、话剧12部、音乐剧4部、网剧13部、电视连续剧23部。通过大量的一线实践，让我们各专业的学生都能得到锻炼和提升。
因此学校这几年的就业率和过去一样，始终是很高的，今年是疫情之年，但我们的就业率依旧达到了96%以上，是全省高校的第一名。为整个行业和社会输送了大量的应用型创新人才，也证明我校培育的大量应用型人才有稳定的市场需求和社会承认度。
由于时间的原因，我就先讲到这里。四川电影电视学院长期以来得到在座的各兄弟院校的帮助与支持，我们依然会继续前行，不负众望。谢谢大家！
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